L'art-thérapie est une discipline paramédicale qui utilise l'activité artistique à des fins thérapeutiques. En répondant à une problématique individuelle, l'art-thérapie permet d'améliorer le bien-être et la qualité de vie.

L’art-thérapie est une exploitation originale et adaptée du pouvoir expressif et des effets relationnels de l’art dans un projet de soin. Une ou plusieurs compétences artistiques sont nécessaires.

L'art se met au service du soin pour renouer une communication, stimuler les facultés d’expression et dynamiser les processus créatifs de la personne. Il s’agit de soins psychiques mais aussi de soins du corps. Les art-thérapeutes interviennent auprès de personnes souffrant de difficultés psychiques et/ou psychologiques, ou en situation de fragilité (maladie, vieillissement, handicap, exclusion sociale, dépendances, traumatismes, ...).

Il existe plusieurs approches dans l’art-thérapie, avec différentes références théoriques et pratiques, parfois assez éloignées. Les différentes écoles et formations en témoignent. C’est pourquoi le parcours professionnel et la formation de l’art-thérapeute sont importants en fonction du besoin de la personne ou de l’établissement qui souhaite un art-thérapeute.

L’art-thérapie est accessible à tout le monde. Elle peut être proposée à toute personne rencontrant une difficulté ou en recherche de développement. Un certain goût pour l’Art est nécessaire mais aucune compétence artistique n’est requise.

Elle ne peut se subsister à un traitement médical, elle est complémentaire aux autres soins et accompagnements. L'art-thérapie peut également être indiquée en complément d'une prise en charge pluridisciplinaire sanitaire (psychothérapie, ergothérapie, rééducation etc.).

Les art-thérapeutes reçoivent les personnes au sein de leur atelier, en cabinet ou en institution, travaillant seuls ou en équipe. À travers la production artistique : modelage en terre, peinture, bande dessinée, marionnette, personnage de théâtre, chant, danse, musique, vidéo, les art-thérapeutes aident à développer les capacités créatives, à construire une image valorisante de soi, à exprimer et soulager une souffrance...

Les art-thérapeutes créent un dispositif d'accompagnement permettant à la personne d’exprimer, de mettre en forme et d’élaborer, de créer des liens et du sens autour d’une situation difficile ou/et dans un processus de changement.

Après avoir recueilli les informations relatives au patient, l’art-thérapeute peut rencontrer le patient.

Le premier entretien est avant tout un échange qui permet de déterminer les besoins et l'objectif thérapeutique. Les séances suivantes sont proposées en fonction de cet objectif et du souhait artistique. L'art-thérapie se fait pas à pas, au rythme de la personne, en respectant ses goûts et sa personnalité.

Les techniques artistiques sont variées comme le dessin, la peinture, le modelage, la musique, le collage ou l'écriture. Aucune compétence artistique n'est préalablement nécessaire.

Exemple d’un déroulement d'atelier d’art-thérapie :

Un atelier se déroule généralement comme ceci :

• Temps d'accueil : durant lequel les participants arrivent et prennent place dans l'atelier, accueillis par le ou les art-thérapeutes. Ces derniers peuvent rappeler les objectifs et/ou les règles de l'atelier.
• Temps d'explication de la consigne du dispositif : l’art-thérapeute explique la consigne donnée (libre ou avec contraintes) et présente les outils ou médias à utiliser. Les consignes sont volontairement ouvertes.
• Temps de production : phase de création et d’expression. C’est le moment de la médiation artistique, parfois suivi d’un rangement/nettoyage.
• Temps d'échange autour des productions : chacun peut s’exprimer sur sa création et son ressenti. Les participants peuvent commenter les œuvres des autres, ce qui permet de faire émerger du sens collectif. Le thérapeute veille au respect, facilite la mise en mots, sans interpréter devant le groupe.

Néanmoins, le cadre d'un atelier peut varier selon l’approche de l’art-thérapeute, le temps disponible, l’institution qui l’accueille ou le public concerné. Il s’adapte toujours à son contexte institutionnel et aux besoins des participants.

Le rôle de l’art-thérapeute

L’art-thérapeute exerce sous l’autorité médicale. Il participe aux réunions pluridisciplinaires et, après analyse des séances, transmet son bilan dans le dossier du patient.

Public concerné

L’art-thérapie s’adresse aux patients présentant des troubles de la relation, de la communication ou de l’expression. Le projet art-thérapeutique s’inscrit dans le cadre du projet de soin global.

Déroulement des séances

• Présentation
  Une première rencontre est organisée pour présenter l’art-thérapie à l’ensemble des patients. Selon leurs demandes, besoins ou envies, une première séance peut être proposée.
• Première séance
  Elle se déroule en chambre ou en salle d’activité. Son objectif est de faire connaissance, d’initier un projet ou simplement de permettre un moment agréable en dehors des soins.
• Séances suivantes
  Elles s’appuient sur le projet établi lors de la première rencontre. Leur contenu évolue et se réajuste après chaque séance.
• Fin de l’accompagnement
  Celui-ci peut s’achever lorsque les objectifs fixés sont atteints, à la demande du patient, ou encore dans le cadre d’une réorientation vers un autre professionnel.

Transmissions et confidentialité

Les transmissions sont effectuées de manière orale et écrite à l’équipe soignante.
Le contenu des séances, qu’elles soient individuelles ou collectives, reste confidentiel. Comme le psychologue, l’art-thérapeute est tenu au secret professionnel. Toutefois, dans le cadre du travail pluridisciplinaire et du secret partagé, certaines informations relatives au projet de soin peuvent être communiquées si elles contribuent à l’accompagnement du patient.

Les productions réalisées durant les séances sont soit conservées par l’art-thérapeute, soit confiées au patient.